中国教育报-中国教育新闻网讯（特约通讯员 李见新 通讯员 郭淑琴）“感受数学与生活的联系”“核心素养下的原创题命题策略”……近日，河南省郑州市二七区中小学各学科“线上命题说题展评”活动进行，涵盖中小学语文、数学、英语、政治、历史等13场精彩展示活动，为一个多月的线上教学活动增添了不少活力。

本次“线上命题说题展评”活动是二七区教研室组织的中小学“命题说题”活动的第四阶段，该活动自今年9月启动，是二七区课堂文化节的系列活动之一。中小学“命题说题”活动在为期3个月的过程中，先后经历了“学习、培训”“学校教研组研讨命制试题”“共同体层面展示交流”“区域层面展评”4个阶段，涵盖了有命题任务的所有学科，实现了“校校参与、相关学科教师人人参与”的目标，突出了“深入打磨、研训结合”的特点，充分调动了校本教研、共同体教研和区域教研等多个层面的有生力量，在命题方面为教学改革和“双减”中的“硬骨头”领域找到了新的突破口，对落实新课标要求、实施核心素养导向的教学和评价、促进“双减”落地、提升教师专业素养和教育教学质量发挥了积极作用。